- Nghiên cứu cơ sở lý luận và phương pháp dạy học môn toán, vận dụng lý luận và phương pháp dạy học môn toán trong dạy học ở trường phổ thông cho sinh viên.

- Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực vận dụng lý luận và phương pháp dạy học môn toán trong dạy học ở trường phổ thông cho sinh viên.

- Tổng hợp cơ sở lý luận về việc phát triển năng lực dạy học nói chung và năng lực vận dụng lý luận và phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông nói riêng.

- Nghiên cứu việc vận dụng lý luận và phương pháp dạy học môn toán trong dạy học ở trường phổ thông cho sinh viên.

- Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực vận dụng lý luận và phương pháp dạy học môn toán trong dạy học ở trường phổ thông cho sinh viên.

- Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính cần thiết và khả thi của các nội dung đề xuất.

6.1.  Sản phẩm khoa học:

-          Số bài báo khoa học đăng trên tạp chí nước ngoài: không             

-          Số bài báo khoa học đăng trên tạp chí trong nước: 02                    

-          Số lượng sách xuất bản: 01                                                 

      6.1. Sản phẩm đào tạo: Số lượng tiến sĩ (hoặc là một phần  nội dung NCS của thành viên trong nhóm đề xuất), số lượng thạc sĩ: 01.

Tải file Phát triển năng lực vận dụng lý luận dạy học và phương pháp dạy học toán cho sinh viên tại đây