Chi tiết đề xuất| Tên đề xuất | Dạy học Hình học cao cấp và Hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm toán theo định hướng tích hợp |
| Người đề xuất | Trần Việt Cường |
| Cơ quan phối hợp | Đại học sư phạm |
| Loại | Đề tài cấp đại học |
| Lĩnh vực | Giáo dục học - Tâm lý học |
| Ngày gửi | 15/03/2013 |
| Kinh phí dự kiến | N/A |
| Thời gian thực hiện | 24(Tháng) |
| Mục tiêu | - Nghiên cứu mối quan hệ giữa nội dung Hình học cao cấp và Hình học sơ cấp ở khoa toán trường sư phạm - Nghiên cứu việc dạy học Hình học cao cấp và Hình học sơ cấp cho SV khoa toán trường sư phạm theo quan điểm tích hợp |
| Nội dung | - Nghiên cứu cơ sở Hình học cao cấp của kiến thức toán hình học ở trường phổ thông - Nghiên cứu mối quan hệ giữa nội dung Hình học cao cấp và Hình học sơ cấp ở khoa toán trường sư phạm - Nghiên cứu việc dạy học Hình học cao cấp và Hình học sơ cấp cho SV khoa toán trường sư phạm theo quan điểm tích hợp - Thực nghiệm sư phạm
|
| Kết quả dự kiến | - Đăng 02 bài báo khoa học trên tạp chí khoa học - Hướng dẫn 2 sinh viên làm đề tài NCKH hoặc khóa luận tốt nghiệp đại học |
| Tài liệu đính kèm |
|
BÌNH LUẬN BẠN ĐỌC(0)
GỬI BÌNH LUẬN
