Lịch sử địa phương là bộ phận cấu thành lịch sử dân tộc.Lịch sử địa phương góp phần chi tiết hóa, cụ thể hóa, làm sáng tỏ các sự kiện lịch sử hoặc nhận thức lịch sử. Tuy nhiên, để nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử địa phương nói chung, khu vực miền núi phía Bắc nói riêng, cần phải tích cực đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học. Những vấn đề đó được trình bày trong nội dung bài báo.

Tải file “ Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử địa phương ở trường phổ thông khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam”, tại đây