Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học cho học sinh các lớp đầu cấp tiểu học nhằm mục đích đáp ứng yêu cầu, thực hiện thành công nhiệm vụ học tập toán, đạt được mục tiêu giáo dục toán học ở tiểu học. Bài báo đề cập đến việc tổ chức các hoạt động chuyển đổi ngôn ngữ, thực hành hiệu quả ngôn ngữ toán học trong giao tiếp toán học góp phần phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học cho học sinh các lớp đầu cấp tiểu học thông qua hoạt động giải toán.