Tìm kiếm theo cụm từ
Các công trình khoa học đã công bố

Segmentation of Telephone Speech Based on Speech and Non-Speech Models

  • Tác giả : Michael Heck, Christian Mohr, Sebastian Stüker, Markus Müller, Kevin Kilgour, Jonas Gehring, Quoc Bao Nguyen, Van Huy Nguyen, and Alex Waibel
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Lecture Notes in Computer Science Tập 8113 Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Tin học

Models of tone for tonal and non-tonal languages

  • Tác giả : Jonas Gehring, Kevin Kilgour, Quoc Bao Nguyen, Van Huy Nguyen, Florian Metze, Zaid A. W. Sheikh, Alex Waibel
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Automatic Speech Recognition and Understanding conference Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Tin học

The 2013 KIT IWSLT Speech-to-Text Systems for German and English

  • Tác giả : Kevin Kilgour, Christian Mohr, Michael Heck, Quoc Bao Nguyen, Van Huy Nguyen, Evgeniy Shin, Igor Tseyzer, Jonas Gehring, Markus Muller, Matthias Sperber, Sebastian Stuker and Alex Waibel
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: International Workshop on Spoken Language Translation Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Tin học

Applying Bottle Neck Feature for Vietnamese speech recognition

  • Tác giả : Nguyen Van Huy, Luong Chi Mai, Vui Tat Thang
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Journal of Computer Science and Cybernetics Tập 29 Số 4 Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Tin học

Nghiên cứu cải tiến chất lượng thuật toán phân cụm nửa giám sát k-means bằng phương pháp học tích cực

  • Tác giả : Vũ Việt Vũ, Phùng Thị Thu Hiền,
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Đại học Thái Nguyên Tập 132 Số 2 Năm 2015
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Điện - Điện tử - Tự động hóa

Kỹ năng siêu nhận thức - những vấn đề lý luận và khả năng vận dụng vào quá trình dạy học Toán

  • Tác giả : Cao Thị Hà
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Giáo dục Năm 2014
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tư duy toán học của HS vùng núi và vùng dân tộc thiểu số

  • Tác giả : Ca Thị Hà
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Khoa học Giáo dục Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Một số yếu tố của tư duy sáng tạo trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

  • Tác giả : Cao Thị Hà
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Giáo dục Năm 2012
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Cơ sở xây dựng chủ đề tự chọn môn toán ở trường trung học phổ thông khu vực miền núi và vùng dân tộc thiểu số

  • Tác giả : Cao Thị Hà
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Giáo dục Năm 2011
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Vận dụng cặp phạm trù chủ quan và khách quan trong nghiên cứu và dạy học toán

  • Tác giả : Cao Thị Hà
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Giáo dục Năm 2011
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Ý nghĩa giáo dục các nhóm quyền và bổn phận trẻ em trong phong tục, tập quán của người Tày - Nùng các tỉnh miền núi phía Bắc.

  • Tác giả : Nguyễn Thị Ngọc,
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tập 2 Số 348 Năm 2014
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Thực trạng giáo dục quyền trẻ em cho học sinh cho học sinh tiểu học người Tày - Nùng khu vực Việt Bắc qua sử dụng tri thức văn hóa bản địa.

  • Tác giả : Nguyễn Thị Ngọc,
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tập 1 Số 321 Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Nhu cầu tư vấn học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên Trường Đại học Sư phạ - Đại học Thái Nguyên

  • Tác giả : Nguyễn Thị út Sáu, Nguyễn Thị Thanh, Vũ Thị Hồng Hiến
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Khoa học & Công nghệ Số 133 Năm 2015
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Lý luận về kỹ năng tư vấn học tập theo học chế tín chỉ của cố vấn học tập ở các trường đại học

  • Tác giả : Nguyễn Thị út Sáu,
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Khoa học & Công nghệ Số 112 Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Một số vấn đề lý luận về hoạt động tư vấn cho sinh viên của cố vấn học tập ở các trường đại học

  • Tác giả : Nguyễn Thị út Sáu,
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Giáo dục Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Thích ứng với hoạt động học tập theo học chế tín chỉ dưới góc độ hành động của sinh viên Đại học Thái Nguyên

  • Tác giả : Nguyễn Thị út Sáu,
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tâm lý học Số 6 Năm 2013
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Nhận thức của sinh viên các trường đại học về phương thức đào tạo theo tín chỉ

  • Tác giả : Nguyễn Thị út Sáu
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Khoa học&Công nghệ Tập 100 Số 12 Năm 2012
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Xây dựng tiêu chí và thang đánh giá sự thích ứng của sinh viên Đại hoc Thái Nguyên với hoạt động học tập theo tín chỉ

  • Tác giả : Nguyễn Thị út Sáu,
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Giáo dục Số 299 Năm 2012
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Một số yêu cầu của sinh viên khi tham gia học tập theo học chế tín chỉ

  • Tác giả : Nguyễn Thị út Sáu,
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Tạp chí Giáo dục Số 291 Năm 2012
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học - Tâm lý học

Five theorem of sequentially Cohen-Macaulay modules

  • Tác giả : T.N. An, Nguyen Thi Dung, Tran Thi Phuong and Naoki Taniguchi
  • Nhà xuất bản/ Tạp chí: Năm 2014
  • Lĩnh vực nghiên cứu: Toán học
 
Trang 20/136 <12...161718192021222324...135136>